Le 11 février, les Nations Unies célèbrent les nombreuses réalisations des femmes et des filles dans les domaines de la science, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STIM), tout en attirant l'attention sur l'écart entre les sexes dans les STIM qui persiste dans la plupart des pays. Cet écart commence dès l'éducation, alimenté par des stéréotypes de genre et des attentes concernant le « travail des femmes ».
Les femmes représentent moins de 30 % de la main-d'œuvre canadienne dans le domaine des STIM. Pour parvenir à une innovation compétitive, les milieux de travail des STIM doivent accroître la représentation des genres et favoriser un changement de culture à travers l’industrie en réduisant les biais dans les pratiques de recrutement, en créant des programmes de parrainage et de mentorat et en formant des leaders inclusifs.
des gestionnaires dans l'industrie des technologies de l'information à l'échelle mondiale sont des femmes.
des ingénieurs aux États-Unis sont des femmes.
Les systèmes de biais qui empêchent les femmes d'entamer des carrières dans les STIM peuvent également influencer les produits et services créés par les organisations, comme l’intelligence artificielle. Les femmes reçoivent des subventions de recherche inférieures à celles des hommes, sont moins publiées dans des revues prestigieuses et sont moins souvent promues.
